
بهروزرسانی ۱۸ شهریور ۱۴۰۵ · اطلاعات از منابع عمومی بهروز نگه داشته میشود.
درباره
دانشگاه شانتو (STU) که در سال ۱۹۸۱ با تأیید شورای دولتی تأسیس شد، یک دانشگاه جامع کلیدی در استان گوانگدونگ چین است. این دانشگاه به طور مشترک توسط وزارت آموزش و پرورش، دولت مردمی استان گوانگدونگ و بنیاد لی کا شینگ توسعه یافته است، که آن را به تنها دانشگاه دولتی در جهان تبدیل میکند که به طور مداوم توسط یک بنیاد خصوصی حمایت میشود. این دانشگاه که در شهر ساحلی شانتو واقع شده است، به دلیل تمرکز قوی خود بر آموزش پزشکی، مهندسی و تجارت شناخته شده است و به اصلاحات دانشجو محور و بینالمللیسازی متعهد است.
امتیاز یونیریل
75/100امتیازی از ۰ تا ۱۰۰. برای بیشتر دانشگاهها فقط فعالیت پژوهشی (انتشارات نمایهشده در OpenAlex) را نشان میدهد؛ رتبه، جوایز و دستاوردهای دانشجویی هر جا داده داشته باشیم افزوده میشوند. این امتیاز چطور محاسبه میشود؟
- فعالیت پژوهشی
- 75
نمای کلی
- کشور
- China
- شهر
- Shantou
- سال تأسیس
- 1981
- دانشجویان
- ۱۰٬۲۹۴
- رشتهها
- ۱۵۴
- شهریه (سالانه)
- €۵٬۱۵۰
- بازهی پذیرش
- September intake
رشتهها
به دانشگاه شانتو علاقهمندی؟
مشخصاتت را بگذار تا اطلاعات پذیرش، رشتهها و شهریهی این دانشگاه به دستت برسد.
موقعیت
پرسشهای پرتکرار
دانشگاه شانتو کجاست؟
دانشگاه شانتو در Shantou, China قرار دارد.
هزینهی تحصیل در دانشگاه شانتو چقدر است؟
شهریهی سالانهی معمول در دانشگاه شانتو حدود €۵٬۱۵۰ است. شهریه بسته به رشته فرق میکند و برای دانشجویان خارج از اتحادیهی اروپا اغلب بیشتر است؛ مبلغ بهروز را در وبسایت دانشگاه بررسی کنید.
چه زمانی میتوانم برای دانشگاه شانتو اقدام کنم؟
پذیرش دانشگاه شانتو معمولاً در بازهی September intake انجام میشود.
در دانشگاه شانتو چه رشتههایی میتوان خواند؟
دانشگاه شانتو حدود ۱۵۴ برنامهی تحصیلی دارد، از جمله Clinical Medicine (MBBS), Computer Science and Technology, Electronic and Information Science, Civil Engineering, Business Administration.
امتیاز یونیریل دانشگاه شانتو چند است؟
امتیاز یونیریل دانشگاه شانتو برابر ۷۵ از ۱۰۰ است و از این دادهها محاسبه شده: فعالیت پژوهشی.
نقدها
نقدها از سراسر وب گردآوری شدهاند. گردآوری زنده پس از اتصال دیتابیس فعال میشود.
- هنوز نقدی نیست. اولین نفر باش.
پرسش و پاسخ
- هنوز پرسشی نیست. اولین را بپرس.
